قراءة

مشكلة الأطفال في المدارس: لا يفهمون ما يقرؤون


نحن نركز كثيرًا على الرياضيات وتعقيدها لدرجة أننا ننسى أحيانًا عنصرًا أساسيًا في تكوين الأطفال: القراءة. ولم أعد أتحدث إلى الصغار الذين يعرفون ما يجب أن يوضعوا على ورقة ويكونوا قادرين على ربط الحروف لتشكيل كلمة ولكن إلى حقيقة أنهم يفهمون ما أمامهم. ماذا يحدث عندما لا يفهم الطفل ما يقرأ؟ كيف يمكن للوالدين تحسين فهمهم للقراءة؟

أتذكر الحلقة التالية التي جلبت لي الكثير من التعلم والمعنى لهذا التعليق الذي ذكرته للتو. كنت جالسًا بشكل مريح في مقعدي في الفصل ، مشتتًا وأتنقل كالمعتاد. ثم بدأ المعلم في تدوين الصفحات التي جاءت لامتحان اللغة النهائي.

بدأت في تسجيله في مذكراتي ، حيث عرفت أهمية هذا التقييم. كنت أخاطر بترقيتي لتلك السنة. لم تكن الكمية صغيرة (كانت أكثر أو أقل من عشرين صفحة) ، لذلك قررت قراءتها بتركيز كامل. علامة ضعيفة خاصة بي ، لأنني تركتها فارغة عمليًا من خلال تسليط الضوء على جميع الأفكار المهمة التي يحتوي عليها النص.

كانت المشكلة أن جميع الصفحات تقريبًا قد غيرت لونها الأبيض إلى أصفر فسفوري. مزيج رهيب! وكانت المشكلة الأكبر أنني قرأت وقرأت وحاولت حفظ هذه الأفكار التي تحدثوا عنها كلمة بكلمة ... لم أستطع حقًا معرفة ما كانت تدور حوله!

حسنًا ، وصل يوم التقييم وبدأت أجيب بثقة كبيرة. ومع ذلك ، عند تسليم النتائج لي ، لاحظت أن تقييمي كان أقل بكثير مما كنت أتوقع. كان إحباطي هائلاً. اتصلت بالمدرس لمعرفة ما حدث وبدأ في الإشارة إلى أخطائي. قال لي: "يبدو أنك تقرأ ، لكنك لم تفهم النص حقًا." حسنًا ، من هناك لاحظت أن لدي مشكلة في القراءة وأنه كان علي - بشكل عاجل - تطوير استراتيجيات لفهم أفضل.

كانت المهام الأولى التي أضعها بنفسي مع معلمي بسيطة للغاية ، لكنها انتهى بها الأمر إلى كونها فعالة. أنا أدرجهم حتى نتمكن من رؤية كيف يمكننا العمل مع أطفالنا. أولاً: اقرأ أي كتاب (إذا كان من الممكن أن يكون كتابًا يعجبك) ، وبعد الانتهاء منه ، قم بتقديم عرض موجز عن الهدف الرئيسي والهدف المحدد للنص. في حالتي ، أخبروني أنه يجب إكمال كل قراءة في خمسة عشر يومًا ، لكن بمرور الوقت طلبوا أسبوعًا كموعد نهائي.

بعد شهرين ، طور معلمي هذه النصائح العملية حتى أتمكن من العمل مع الكتب المدرسية:

- إعطاء عنوان وشعار محدد لكل فقرة يجب على المرء أن يقرأ من أجل المحتوى. يبدو الأمر بسيطًا ، لكن لا يمكنك تخيل مدى رضاك ​​عن إعطاء هذا المعنى للقراءة. أكثر مباشرة من الملخص وأكثر فعالية.

- إنشاء أسئلة من الفقرات قراءة ، تكثيف فهم وتحديد الموضوع المحدد.

- تخطيط القراءة الدراسيةوتوزيع الصفحات حسب أيام العمل والتركيز حصريًا على تلك التي سيتم قراءتها.

- على النحو الموصى به من قبل علم الأعصاب ، اقرأ في نطاقات خمس وعشرين دقيقة لتركيز التمرين. في غضون ذلك الوقت ، قم بتطبيق إحدى الأداتين الأوليين اللتين ذكرتهما سابقًا.

- تشجيع الشاب على أن يعبر بكلماته عما يقرأ. هذا يحشد الطفل للتعبير عن مضمون النص ، ولكن بكلماتهم الخاصة.

- تمثيل كل فقرة برسم أو رمز التي تمثل الفكرة المركزية للفقرة.

- بناء خريطة مفاهيمية للنص يجب أن يعمل في غضون خمس وعشرين دقيقة.

بعد قضاء ثلاثة أشهر في ممارسة بعض هذه الاستراتيجيات ، كان من المهم جدًا إدراك أنه على الرغم من حقيقة أنني في بعض الأحيان لم أحقق بعض النتائج المتوقعة ، كان فهم وفهم ما كنت أدرسه مهمين للغاية بالنسبة لي. شعرت وكأنني كنت أستحوذ على ما كنت أدرسه!

مر الوقت واستمررنا في تعديل استراتيجيات مختلفة وتكييف بعضها الآخر ، ولكن ما كان مهمًا لاحقًا - داخل الجامعة - أصبح فهم النصوص الأكثر تعقيدًا وسرعة قراءتي أفضل وأفضل.

هذا عندما أدركت أن هذا التمرين في الواقع يجب أن يكون له عنصر مركزي في المثابرة وفي جعل نفس القراءة لك. لهذا السبب ، أدعوك إلى إنشاء هذه التمارين مع أطفالك ، وتحديهم لتنفيذ مهمة أو مهمتين مشار إليه هنا حتى يبدأوا خطوة بخطوة في ملاحظة كيف تبدأ قراءتهم في أن تكون منطقية.

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ مشكلة الأطفال في المدارس: لا يفهمون ما يقرؤون، في فئة القراءة في الموقع.


فيديو: تدريب الطفل علي الجلوس في اسبوع واحد فقط. علاج تاخر الجلوس عند الاطفال. طريقة مضمونة 100 (ديسمبر 2021).